toeic-gr-ch05 / タグ relative / Part 5 で2問前後toeic-gr-ch05-s01
みずほ食品の求人票に、こう書きたいとする。「乾燥ラインを担当する技術者を募集しています。その技術者は3年以上の経験を持っています。」英語で2文に割ると We are looking for a technician. The technician has three years of experience. となり、technician が2回出てきて冗長になる。
そこで英語は、2回目の名詞を「関係詞」という代役に置き換えて、2文を1つに縫い合わせる装置を作った。
We are looking for a technician who has three years of experience.
↑先行詞 ↑代役（2回目の technician の位置）
TOEIC が問うのは、この代役がどの役を演じているかである。主語の代役なのか、目的語の代役なのか、それとも「場所」「時」という副詞の代役なのか。役が決まれば語は1つに決まる。
【必然】 代役は、元の文で欠けている場所に対応する。だから「後ろの文のどこが欠けているか」を見れば、機械的に決まる。
覚え方の取っ掛かり: 関係詞は「穴埋めの跡地」。跡地が主語なら who/which、目的語なら whom/which、跡地が無ければ where/when/whose。
Q. who と which と that の使い分けだけ覚えれば足りるのでは。
A. それは先行詞が人か物かという別の軸で、TOEIC はそこをあまり問わない。実際に問われるのは「後ろが完全な文か、不完全な文か」のほう。which と where の2択は、人か物かでは絶対に決まらない。
Q. 「完全な文」「不完全な文」がぴんと来ない。
A. 主語・動詞・（他動詞なら）目的語が全部揃っていれば完全。 the office where we held the meeting の we held the meeting は主語も目的語も揃っているので完全 → where。the office which we visited の we visited は目的語が無い（visited の後ろが空）ので不完全 → which。動詞の後ろが空いているかを見るのが最速。
Q. that はいつでも使えるのか。
A. カンマの後ろ（非制限用法）と前置詞の直後では使えない。the report, that was issued は誤り、the report, which was issued が正しい。in that も不可で in which になる。カンマか前置詞を見たら that を切る、と処理すれば足りる。
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先行詞を the warehouse（倉庫）で固定して、後ろの文だけ差し替える。
| 後ろの文 | 欠けている場所 | 入る関係詞 |
|---|---|---|
------- stores the export cartons |
主語（動詞 stores の前が空） |
which / that |
------- the company opened last year |
目的語（opened の後ろが空） |
which / that |
------- the company stores export cartons |
欠けていない（完全な文） | where |
------- roof was replaced in April |
所有格（roof の持ち主が空） |
whose |
4つとも先行詞は同じ the warehouse（物）なのに、答えは全部違う。 だから「人か物か」だけでは決まらない、というのが 5-1 Q&A の意味になる。
The overseas buyer visited the plant ------- the new drying line was installed last spring.
(A) which (B) that (C) where (D) whose
the plant。the new drying line was installed last spring は主語も動詞も揃っていて、欠けている場所がない → 完全な文。(C) where。the plant の意味も drying line の意味も、判定には一度も使っていない。使ったのは「後ろに穴があるか」だけ。
対抗案1: 「先行詞が人なら who、物なら which」で決める。
上の例は先行詞が物なので which を選んでしまう。しかし which を入れると The plant which the new drying line was installed となり、which の跡地がどこにも無い。代役が演じる役が存在しないので文が壊れる。 人か物かの軸は、who と which を分けるときにしか効かない。
対抗案2: 和訳して自然なほうを選ぶ。
「新しい乾燥ラインが設置された工場」と訳すと、which でも where でも日本語は同じになる。日本語の「〜の」「〜した」は関係詞の役を区別しないので、訳した瞬間に決め手が消える。
対して「後ろが完全か不完全か」は、単語の意味を1つも知らなくても判定できる。The plant ------- the new XXXX was YYYYed last spring. でも、was YYYYed に主語 the new XXXX が付いていると分かれば完全と判定でき、where に到達する。
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| 語 | 先行詞 | 後ろの文 | 演じる役 |
|---|---|---|---|
who |
人 | 不完全（主語が空） | 主語 |
whom |
人 | 不完全（目的語が空） | 目的語。TOEIC では前置詞の直後に多い（to whom） |
which |
物 | 不完全（主語または目的語が空） | 主語・目的語 |
that |
人・物 | 不完全 | 主語・目的語。カンマ直後と前置詞直後では使えない |
whose |
人・物 | 完全（ただし直後は必ず名詞） | 所有格 |
where |
場所 | 完全 | 副詞（in which と同じ） |
when |
時 | 完全 | 副詞（at which と同じ） |
what |
先行詞を含む | 不完全 | 「〜するもの・こと」。前に名詞があれば what は不可 |
関係代名詞＝relative pronoun の relative は ラテン語 referre（連れ戻す）の分詞 relatus から。前に出た名詞へ意識を「連れ戻す」語、という意味づけになっている。refer（参照する）relation（関係）と同族。
who what which when where why how が揃って wh- で始まるのは、印欧祖語の疑問詞語根 *kʷ- に遡るとされる。ラテン語の quis quid quod、日本人にも見慣れた quiz question quality の qu- と同じ出どころで、英語では kʷ が hw を経て wh になった（how だけ w が落ちた）。疑問詞と関係詞が同じ形なのは、「誰が来たか分からない」と「来た人」が言語的に近いところにあるため。
which（不完全）⇔ where（完全）whose + 名詞（所有）⇔ of which（同じ意味の堅い形）関係代名詞 + be を消すと分詞になるwhat（先行詞を含む）⇔ which（先行詞が前にある）| 組 | 見分け方 |
|---|---|
which と where |
後ろが不完全なら which、完全なら where |
whose と whom |
直後が名詞なら whose、直後が主語＋動詞なら whom |
what と that |
前に先行詞（名詞）があるかどうか。 あれば that、無ければ what |
関係詞 that と接続詞 that |
後ろが不完全なら関係詞、完全なら接続詞（the fact that S V） |
ch04 分詞（分詞は関係詞節の短縮形）／ch06 接続詞vs前置詞（後ろが節か名詞かという同じ発想）／ch09 代名詞（whose は所有格の一種）
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who / which / where / whose / that / what の並びか確認する。並んでいればこの章。who（人）/ which that（物）whom / which thatwhere / when / whose（直後が名詞なら whose）that を切る。toeic-gr-ch05-s05
Part 6 では関係詞そのものより、関係詞節を含む長い文の中で別の空所が問われる形が多い。長い修飾がかぶさっても、主語と述語動詞の対応は崩れない。
Employees who have completed the safety course ---(1)--- a new badge at the front desk.
(A) receives (B) receive (C) receiving (D) to receive
who have completed the safety course は Employees にかぶさる修飾。修飾を丸ごと外すと Employees ---(1)--- a new badge になり、主語は複数 → (B) receive。関係詞節の中の have completed に釣られて単数・複数を間違えるのが典型の失点。
手順: 関係詞から、その節の動詞の後ろまでを指で隠す。 残った骨格で主語と動詞を合わせる。
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which、と反射する。 後ろが完全な文なら where / when。5-2 のとおり。whose の後ろに the を付ける。 the company whose the president は誤り。whose 自体が所有格なので冠詞は不要。whose president。what を使う。 the information what we received は誤り。先行詞があるなら that / which。that を置く。 The contract, that was signed in April, ... は誤り。which にする。that を置く。 the room in that we met は誤り。in which または where。graph TD
ch05[ch05 関係詞<br/>後ろに穴があるか] --> ch04[ch04 分詞<br/>which is を消した形]
ch05 --> ch06[ch06 接続詞vs前置詞<br/>後ろが節か名詞か]
ch09[ch09 代名詞<br/>所有格] --> ch05
ch05 -.Part 6 では.-> P6[修飾を外して主語と動詞を合わせる]
ch05 -.Part 7 では.-> P7[長い文の骨格を掴む]
本番でセットで出る: Part 7 の長文で1文が3行に伸びるのは、たいてい関係詞節が2つ入っているため。関係詞から節の終わりまでを括弧でくくって読み飛ばす技術は、この章の判定手順そのもの。読解速度に直結する。
branch:toeic-gr-ch05-b1
wh-の一族はどこから来たのか
whowhatwhichwhenwherewhyが揃ってwh-で始まるのは偶然ではない。印欧祖語の疑問詞語根*kʷo-/*kʷi-に遡るとされ、そこから枝分かれした語がヨーロッパ中に散らばっている。ラテン語では
kの音が残ってquis（誰）quid（何）quod（which）になった。英語に入ったラテン語系のquestionqualityquantityquizのqu-は、実はwhowhatと同じ先祖を持つ。一方ゲルマン語派では、グリムの法則と呼ばれる音の移り変わりで
kʷがhwに変わった。古英語の綴りは今と逆でhwa（who）hwæt（what）hwær（where）だった。中英語期に綴りがwh-へひっくり返り、howだけはwが発音されなくなって綴りからも落ちた。※ グリムの法則そのものは音韻論の定説だが、個々の語の細かい経路には異説もある。
で、幹の話に戻ると —— 疑問詞と関係詞が同じ形なのは、英語が手抜きをしたわけではなく、もともと1つの語族だから。「誰が来たか（疑問）」と「来た人（関係）」は、情報が欠けている場所を指すという点で同じ働きをしている。だから 「関係詞＝欠けている場所を指す語」という本文の考え方は、語源の側から見ても正しい。
<details>
<summary>🔗 隣枝 —— that の3つの顔（ch06 への橋）</summary>
| 顔 | 後ろ | 例 |
|---|---|---|
| 関係代名詞 | 不完全な文 | the report that we submitted（submitted の後ろが空） |
| 接続詞 | 完全な文 | the fact that we submitted the report |
| 指示語 | 名詞が続く | that report |
後ろが完全か不完全かで、関係詞か接続詞かが割れる。 これは ch06 の「後ろが節か名詞か」と同じ発想の判定で、TOEIC の文法問題はこの「後ろを見る」姿勢でかなりの部分が処理できる。
で、幹の話に戻ると —— 関係詞の章で身に付けた「後ろを見る」癖は、そのまま ch06 の3問に効く。 </details>
<details>
<summary>🔧 実務枝 —— 契約英文で which の位置が争いになる</summary>
the equipment and the software, which shall be maintained by the Seller —— カンマ付きの which は直前の1語だけでなく、直前のかたまり全体を指すこともある。この文は「ソフトだけ」なのか「機器とソフトの両方」なのかが読めず、実際の契約紛争で争点になる書き方として知られる。
英文契約では、こうした曖昧さを避けるために each of which と明示したり、そもそも関係詞を使わず箇条書きに割ったりする。
で、幹の話に戻ると —— 関係詞は「どこにかかるか」で意味が変わる装置なので、Part 7 で長い文に出会ったときも「この which はどこまで戻るのか」を意識すると、設問の根拠を取り違えにくくなる。 </details>
toeic-gr-ch05-s10
The technician ------- installed the drying line will return for a follow-up inspection. (A) which (B) who (C) whose (D) where → textbook_ref: toeic-gr-ch05The buyer visited the warehouse ------- the export cartons are stored during peak season. (A) which (B) that (C) where (D) whose → textbook_ref: toeic-gr-ch05Mizuho Foods signed a contract with a distributor ------- headquarters are located in Singapore. (A) which (B) who (C) whom (D) whose → textbook_ref: toeic-gr-ch05Please review the shipping documents ------- the compliance officer prepared last Friday. (A) what (B) which (C) where (D) whose → textbook_ref: toeic-gr-ch05Employees who have completed the safety course ------- a new badge at the front desk. (A) receives (B) receive (C) receiving (D) to receive → textbook_ref: toeic-gr-ch05<details> <summary>解答</summary>
installed the drying line で主語が空。先行詞は人。the export cartons are stored は完全な文。先行詞は場所。headquarters。所有格。the compliance officer prepared は prepared の目的語が空で不完全。先行詞 documents があるので what は不可。Employees。
</details>