toeic-gr-ch03 / タグ voice / Part 5 で2〜3問、Part 6 で1〜2問toeic-gr-ch03-s01
みずほ食品の工場に「包装ラインが3月に更新されます」という社内通知が貼られる。誰が更新するのか（設備部か、外注業者か）は、現場の作業者にとってはどうでもいい。知りたいのは「ラインが止まる時期」だけだ。
英語も同じ判断をする。行為者が分からない・言う必要がない・言いたくないとき、行為者を消して「される側」を主語に立てる。 これが受動態。社内通知・お知らせ・規約・議事録といった TOEIC の世界は、行為者を書かない文書ばかりでできている。だから Part 5 でも Part 6 でも受動態が繰り返し問われる。
【要請】 「誰がやったか」より「何が起きるか」を伝えたい文書がある、という伝達上の要請から生まれた形。
覚え方の取っ掛かり: 貼り紙・回覧・規約は受動態。会話とニュースの見出しは能動態。
Q. 受動態は「〜される」と訳せば見分けられるのでは。
A. 訳で見分けようとすると The report was completed.（完成された？）のように日本語が不自然になり、迷う。訳さずに「主語が動詞の動作をする側か、される側か」だけを見るのが速い。report は自分で完成しないので、される側。
Q. be + 過去分詞 の形なのに受動態ではないものがあると聞いた。
A. ある。be interested in be satisfied with be located in be involved in be committed to のように、形容詞として辞書に載っているもの。これらは「される」と訳さない。ただし Part 5 の解き方は変わらず、be の後ろは過去分詞（＝形容詞の席）と処理すれば当たる。
Q. 目的語がある文でも受動態にできるのか。
A. 目的語が2つある動詞（give send offer award）は、受動態にしても1つ残る。The company was awarded a contract.（会社が契約を授与された）。受動態の後ろに名詞が残っていても誤りではないので、名詞の有無だけで能動と決めつけない。
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能動: The facilities team will replace the packaging line in March.
（する側が主語） （動詞） （される側が目的語）
受動: The packaging line will be replaced in March.
（される側が主語） （be + 過去分詞） ※ する側は消える
Part 5 ではこれが空所になる。
The packaging line ------- in March, so production will pause for two days.
(A) will replace (B) will be replaced (C) replacing (D) to replace
手順は3つ。
The packaging line の後ろに動詞がない → 述語動詞が要る。ここで (C) (D) は落ちる（ch01 の席の話）。(B) will be replaced。packaging line が何なのか、March がいつなのかは一度も考えていない。 見たのは「主語が自分でやるか」だけ。
The facilities team ------- the packaging line in March.
(A) will replace (B) will be replaced
空所の後ろに the packaging line という目的語がある。受動態は目的語を主語に持ち上げた形なので、後ろに目的語は残らない（3-1 Q&A の授与動詞を除く）。だから (A)。
| 空所の後ろ | 態 |
|---|---|
| 名詞（目的語）がある | 能動 |
| 前置詞・副詞・文末 | 受動 |
【必然】 受動態は目的語を主語の位置へ動かして作る形なので、動かした跡地に目的語が残っていないのは論理的な帰結。
覚え方の取っ掛かり: 「目的語は1つしかない。前に来たら後ろには無い。」
対抗案1: 「〜される」と訳して決める。 The report was completed yesterday. を訳すと「報告書は昨日完成された」で日本語として気持ち悪く、completed（能動の過去形）を選びたくなる。しかし The report completed yesterday. だと「報告書が（何かを）完成させた」になり、意味が壊れる。日本語の受け身は英語の受動態より使う範囲が狭いので、訳を判定基準にすると必ずずれる。
対抗案2: be動詞があれば受動態、と覚える。 The results are surprising.（結果は驚くべきものだ）は be + -ing で能動の意味。The staff were surprised.（スタッフは驚かされた＝驚いた）が受動。be動詞の有無ではなく、後ろが -ing か過去分詞か、そして主語がする側かされる側かで決まる。 この2つは ch04 分詞 と地続きになっている。
対して「主語がする側か」＋「後ろに目的語があるか」の2点チェックは、動詞の意味を知らなくても動く。The equipment was calibrated by an external technician. の calibrate を知らなくても、by 〜 があるので受動と分かる。
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| 時制 | 形 | 例 |
|---|---|---|
| 現在 | am / is / are + 過去分詞 |
The invoices are issued monthly. |
| 過去 | was / were + 過去分詞 |
The line was inspected last week. |
| 未来 | will be + 過去分詞 |
The permits will be renewed in April. |
| 現在完了 | has / have been + 過去分詞 |
The order has been shipped. |
| 進行 | is / are being + 過去分詞 |
The floor is being repaired.（Part 1 の頻出） |
| 助動詞 | must / can / should be + 過去分詞 |
Badges must be worn at all times. |
| to不定詞 | to be + 過去分詞 |
The samples need to be inspected. |
vox（声）の訳。動詞が「どちら側の声で語るか」という比喩から来ている。passivus（受ける、被る）。patient（患者＝苦痛を受ける人）や passion（受難）と同じ語根 pat- / pass-。agere（行う）から。agent（代理人＝行う人）agenda（行うべきこと）と同族。inspect ⇔ be inspectedby + 行為者（する側を書きたいとき）⇔ 行為者を書かない受動（TOEIC ではこちらが圧倒的多数）-ing（する側・「〜させる」）⇔ 過去分詞 -ed（される側・「〜させられた」）→ ch04| 組 | 見分け方 |
|---|---|
The results are surprising. / The staff are surprised. |
感情の元になっている物・事が主語なら -ing、感情を抱く人が主語なら -ed |
| 自動詞の受動化 | occur happen arrive rise consist は目的語を取らないので受動態にできない。The accident was occurred. は誤り |
be located be involved |
形容詞化しているので「される」と訳さない |
ch01 品詞（be動詞の後ろの席）／ch02 時制（has been + 過去分詞 の合わせ技）／ch04 分詞（-ing と -ed の対立はここから続く）
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be + 過去分詞 系と原形・過去形が混在しているか確認する。混在していれば態の問題。toeic-gr-ch03-s05
Part 6 では、態と時制が同じ空所で同時に問われる。3-2 の例のように、「文書冒頭の時を指す語」で時制を決め、「主語がする側か」で態を決めるという2段階になる。
Beginning next month, all outgoing cartons ---(1)--- with a two-dimensional barcode.
(A) were labeled (B) will be labeled (C) had been labeled (D) are labeling
Beginning next month → 未来 → (A) (C) が落ちるwith 〜（前置詞句）で目的語なし → 受動 → (D) が落ちる(B) が答えPart 6 の動詞問題は「時制で2つ落として、態で1つ落とす」形に作られていることが多い。 片方だけでは絞り切れないよう設計されているので、両方やる。
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The problem was occurred. The train was arrived. は誤り。occur arrive happen rise remain consist は目的語を取らない。by があるのに能動を選ぶ。 The samples ------- by the quality team. の by 〜 は行為者を示す印。受動確定。The manager ------- the schedule yesterday. は後ろに the schedule があるので能動 revised。-ing と -ed の感情動詞。 The presentation was ------- . は interesting（発表が興味を引く側）。The audience was interested.（聞き手が興味を持たされた側）。need / require / deserve + -ing の落とし穴。 The machine needs repairing. は形は能動でも意味は受動（＝修理される必要がある）。needs to be repaired と同じ。TOEIC ではまれだが Part 7 で見かける。graph TD
ch01[ch01 品詞<br/>be動詞の後ろの席] --> ch03[ch03 態<br/>する側/される側]
ch02[ch02 時制] --> ch03
ch03 --> ch04[ch04 分詞<br/>-ing と -ed の対立]
ch03 -.Part 1 の頻出.-> P1[is being + 過去分詞<br/>人が写っていなければ誤答]
ch03 -.Part 6 では.-> P6[時制で2つ落とし<br/>態で1つ落とす]
本番でセットで出る: Part 1（写真描写）の誤答は is being repaired（＝今まさに人が直している）を、人が写っていない写真に当てる型が定番。受動進行を聞いたら「その動作をしている人が写真にいるか」を確認する、というリスニングの解法がここから出る。
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英語の受動態は、もともと「なる」だった
古英語には、現代のような
be + 過去分詞の受動態は十分に発達していなかったとされる。代わりにman（人・誰か）という不特定の主語を立てて「誰かが〜する」と言う言い方や、weorþan（〜になる。ドイツ語のwerdenと同族）を使う言い方があった。
The line was replaced.の元をたどると「ラインが交換された状態になった」に近い。だから今でもThe store is closed.が「閉まっている（状態）」と「閉められた（動作）」の両方に読めてしまうという曖昧さが残っている。ドイツ語がこの2つをist geschlossen（状態）とwird geschlossen（動作）で書き分けるのに対し、英語はbeに一本化してしまった。※ 古英語の受動表現の詳細には諸説あるが、
beへの一本化が中英語期に進んだ点は共通して指摘される。で、幹の話に戻ると ——
be located in「〜に位置している」が「される」と訳せないのは、この「状態」の側の意味が化石として残っているから。例外として丸暗記する必要はなく、受動態の元の顔がそこに出ているだけだと分かる。
<details> <summary>🔧 実務枝 —— 稟議書・契約書が受動態で書かれる理由</summary>
契約書の英文が受動態だらけなのは、文章が下手だからではなく、「誰が」を書かないことに実務的な意味があるから。Payment shall be made within 30 days. は、誰が払うかを本文で特定せず、当事者の定義に委ねる書き方になっている。能動で The Buyer shall make payment と書くと、買主が第三者に払わせる形が取れなくなる。
日本語の稟議書が「〜されたい」「〜のこと」と主語を落とすのと、動機はよく似ている。
で、幹の話に戻ると —— TOEIC の Part 7 に出る規約・契約書の抜粋が受動態ばかりなのは偶然ではないので、受動態を「読み飛ばさずに主語を確認する」癖が読解速度に直結する。 </details>
<details>
<summary>🔗 隣枝 —— by は行為者だけではない（ch06 への橋）</summary>
by は受動態の行為者を示す一方、by Friday（期限）、by train（手段）、by 15 percent（差）と複数の顔を持つ。
受動態の by かどうかは後ろが人・組織かどうかで見分ける。inspected by the quality team（行為者）／increased by 15 percent（差）。
で、幹の話に戻ると —— by を見たら反射的に受動と決めず、後ろの名詞を1語見る。この1語の確認が ch06 の前置詞問題ともそのまま繋がる。
</details>
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All safety badges ------- at the reception desk before entering the production area. (A) must issue (B) must be issued (C) issuing (D) to issue → textbook_ref: toeic-gr-ch03The maintenance crew ------- the drying line every Tuesday morning. (A) inspects (B) is inspected (C) was inspected (D) inspecting → textbook_ref: toeic-gr-ch03The revised export forms ------- by the compliance officer last Thursday. (A) reviewed (B) were reviewed (C) have reviewing (D) review → textbook_ref: toeic-gr-ch03A delay in customs clearance ------- shortly after the container left the port. (A) was occurred (B) occurred (C) has been occurred (D) is occurring → textbook_ref: toeic-gr-ch03The quarterly figures were ------- to the entire sales team, who found them encouraging. (A) surprise (B) surprising (C) surprised (D) surprisingly → textbook_ref: toeic-gr-ch03<details> <summary>解答</summary>
at 〜 で目的語なし。the drying line があるので能動。every Tuesday で現在形。by the compliance officer が行為者。last Thursday で過去。occur は自動詞なので受動態にできない。-ing。
</details>